Prikupljali su poklopce šampona i različitih vrsta krema, a zatim im je učiteljica osmislila zanimljive matematičke zadatke istaknute na vrhu poklopca. Učenici su samostalno rješavali zadatke, a rješenja zadataka krila su se unutar poklopca. Nakon što bi izračunali, učenici bi okrenuli poklopac i provjerili točnost svoga izračuna. Tako su povezali naizgled nespojivo, ekologiju i matematiku i pri tom se dobro zabavili.